Apa yang Dimaksud dengan Psikologi? Pengertian, Sejarah dan Tujuan
Psikologi adalah penyelidikan logis dari jiwa dan perilaku, sesuai dengan American Psychological Association. penelitian psikologi adalah disiplin yang kompleks dan menggabungkan banyak sub-bidang konsentrasi wilayah seperti pergantian peristiwa manusia, olahraga, kesejahteraan, klinis, perilaku sosial, dan siklus mental.
Psikologi sebenarnya adalah ilmu yang sangat baru, dengan sebagian besar kemajuan terjadi selama beberapa tahun terakhir atau sesuatu seperti itu. Bagaimanapun, titik awalnya dapat diikuti kembali ke Yunani kuno, 400 - 500 tahun SM.
Aksentuasinya bersifat filosofis, dengan dalang yang luar biasa seperti Socrates (470 SM - 399 SM) yang memengaruhi Plato (428/427 SM - 348/347 SM), yang kemudian memengaruhi Aristoteles (384 SM - 322 SM).
Filsuf digunakan untuk mempelajari banyak hal yang saat ini dipertimbangkan oleh penelitian psikologi saat ini, seperti memori, melalui dan melalui kebebasan versus determinisme, alam versus keberlanjutan, daya tarik dan sebagainya.
Strukturalisme adalah nama yang diberikan untuk metodologi yang dipelopori oleh Wilhelm Wundt (1832-1920), yang memusatkan perhatian pada pemisahan siklus mental, pengenalan bagian yang paling penting.
Istilah tersebut bermula dari Edward Titchener, seorang terapis Amerika yang telah disiapkan oleh Wundt. Wundt penting karena dia mengisolasi penelitian psikologi dari penalaran dengan membedah aktivitas jiwa dengan cara yang lebih terorganisir, dengan penekanan pada penilaian dan kontrol yang benar.
Strukturalisme bergantung pada perhatian yang disiapkan, teknik eksplorasi di mana subjek mengaitkan apa yang terjadi pada mereka saat memainkan tugas tertentu.
Bagaimanapun, perhatian menjadi teknik yang bermasalah karena ada kelebihan variasi individu dalam pertemuan dan laporan subjek eksplorasi.
Terlepas dari kekecewaan atas perhatiannya, Wundt adalah tokoh penting di seluruh keberadaan ilmu psikologi saat ia membuka pusat penelitian utama yang dikhususkan untuk penelitian psikologi pada tahun 1879, dan pembukaannya biasanya dianggap sebagai awal dari penelitian psikologi eksplorasi saat ini.
Seorang terapis Amerika bernama William James (1842-1910) mengembangkan metodologi yang kemudian dikenal sebagai fungsionalisme, yang bertentangan dengan titik fokus Strukturalisme.
Psikologi sebenarnya adalah ilmu yang sangat baru, dengan sebagian besar kemajuan terjadi selama beberapa tahun terakhir atau sesuatu seperti itu. Bagaimanapun, titik awalnya dapat diikuti kembali ke Yunani kuno, 400 - 500 tahun SM.
Aksentuasinya bersifat filosofis, dengan dalang yang luar biasa seperti Socrates (470 SM - 399 SM) yang memengaruhi Plato (428/427 SM - 348/347 SM), yang kemudian memengaruhi Aristoteles (384 SM - 322 SM).
Filsuf digunakan untuk mempelajari banyak hal yang saat ini dipertimbangkan oleh penelitian psikologi saat ini, seperti memori, melalui dan melalui kebebasan versus determinisme, alam versus keberlanjutan, daya tarik dan sebagainya.
Apa Perbedaan Psikolog dengan Psikologi?
Psikolog umumnya adalah psikolog, bidang ilmiah yang mempelajari perilaku dan proses mental. Namun, di Indonesia, psikolog secara khusus merujuk pada seorang praktisi psikologi yang telah mempelajari psikologi di jurusan psikologi. |
| image source: rencanamu.id |
Awal Mula Psikologi sebagai Suatu Disiplin
Pada awal penelitian psikologi ada dua pandangan hipotetis tentang bagaimana otak berfungsi, strukturalisme dan fungsionalisme.Strukturalisme adalah nama yang diberikan untuk metodologi yang dipelopori oleh Wilhelm Wundt (1832-1920), yang memusatkan perhatian pada pemisahan siklus mental, pengenalan bagian yang paling penting.
Istilah tersebut bermula dari Edward Titchener, seorang terapis Amerika yang telah disiapkan oleh Wundt. Wundt penting karena dia mengisolasi penelitian psikologi dari penalaran dengan membedah aktivitas jiwa dengan cara yang lebih terorganisir, dengan penekanan pada penilaian dan kontrol yang benar.
Strukturalisme bergantung pada perhatian yang disiapkan, teknik eksplorasi di mana subjek mengaitkan apa yang terjadi pada mereka saat memainkan tugas tertentu.
Bagaimanapun, perhatian menjadi teknik yang bermasalah karena ada kelebihan variasi individu dalam pertemuan dan laporan subjek eksplorasi.
Terlepas dari kekecewaan atas perhatiannya, Wundt adalah tokoh penting di seluruh keberadaan ilmu psikologi saat ia membuka pusat penelitian utama yang dikhususkan untuk penelitian psikologi pada tahun 1879, dan pembukaannya biasanya dianggap sebagai awal dari penelitian psikologi eksplorasi saat ini.
Seorang terapis Amerika bernama William James (1842-1910) mengembangkan metodologi yang kemudian dikenal sebagai fungsionalisme, yang bertentangan dengan titik fokus Strukturalisme.
James berpendapat bahwa psikologi terus berubah dan tidak penting untuk mencari konstruksi pengalaman yang disadari. Sebaliknya, ia mengusulkan penekanan harus pada bagaimana dan mengapa makhluk mencapai sesuatu, misalnya kapasitas atau motivasi di balik pikiran.
James mengusulkan bahwa terapis harus mencari alasan dasar untuk melakukan dan siklus psikologis disertakan. Penekanan pada penyebab dan hasil perilaku ini telah berdampak pada penelitian psikologi kontemporer.
Analisis, didirikan oleh Sigmund Freud (1856-1939) adalah pandangan dunia yang berlaku dalam ilmu psikologi selama pertengahan abad ke-20. Freud menerima bahwa individu dapat dibebaskan dengan menyadari kontemplasi dan inspirasi mereka yang tidak disadari, kemudian memperoleh pengetahuan.
Terapi Freud adalah hipotesis psikodinamik pertama, namun pendekatan psikodinamik pada umumnya menggabungkan semua spekulasi yang bergantung pada pemikirannya, misalnya Jung (1964), Adler (1927) dan Erikson (1950).
Sudut pandang kontemporer yang patut dicontoh dalam penelitian psikologi untuk merangkul prosedur logis adalah para behavioris, yang terkenal karena ketergantungan mereka pada analisis laboratorium yang terkontrol dan mengabaikan kekuatan tersembunyi atau tidak disadari sebagai alasan untuk melakukan.
James mengusulkan bahwa terapis harus mencari alasan dasar untuk melakukan dan siklus psikologis disertakan. Penekanan pada penyebab dan hasil perilaku ini telah berdampak pada penelitian psikologi kontemporer.
Perspektif Psikologi
Strukturalisme dan fungsionalisme sejak itu telah digantikan oleh beberapa cara yang dominan dan menarik untuk berurusan dengan ilmu psikologi, masing-masing didukung oleh serangkaian harapan umum tentang seperti apa individu, apa yang penting untuk berkonsentrasi, dan bagaimana berkonsentrasi padanya.Analisis, didirikan oleh Sigmund Freud (1856-1939) adalah pandangan dunia yang berlaku dalam ilmu psikologi selama pertengahan abad ke-20. Freud menerima bahwa individu dapat dibebaskan dengan menyadari kontemplasi dan inspirasi mereka yang tidak disadari, kemudian memperoleh pengetahuan.
Terapi Freud adalah hipotesis psikodinamik pertama, namun pendekatan psikodinamik pada umumnya menggabungkan semua spekulasi yang bergantung pada pemikirannya, misalnya Jung (1964), Adler (1927) dan Erikson (1950).
Sudut pandang kontemporer yang patut dicontoh dalam penelitian psikologi untuk merangkul prosedur logis adalah para behavioris, yang terkenal karena ketergantungan mereka pada analisis laboratorium yang terkontrol dan mengabaikan kekuatan tersembunyi atau tidak disadari sebagai alasan untuk melakukan.
Setelah itu, metodologi humanistik berubah menjadi 'kekuatan ketiga' dalam penelitian psikologi dan mengusulkan pentingnya wawasan abstrak dan kesadaran diri.
Selama tahun 1960-an dan 1970-an, penelitian psikologi memulai keresahan mental, merangkul metodologi logis berbasis laboratorium yang menyeluruh, logis, dengan penerapan pada memori, ketajaman, pergantian peristiwa mental, ketidakstabilan psikologis, dan banyak lagi.
Selama tahun 1960-an dan 1970-an, penelitian psikologi memulai keresahan mental, merangkul metodologi logis berbasis laboratorium yang menyeluruh, logis, dengan penerapan pada memori, ketajaman, pergantian peristiwa mental, ketidakstabilan psikologis, dan banyak lagi.
Tujuan Psikologi
Empat tujuan utama penelitian psikologi adalah untuk menggambarkan, mengklarifikasi, meramalkan dan mengubah perilaku dan siklus mental orang lainUntuk menggambarkan
Menggambarkan perilaku atau wawasan adalah tujuan utama dari ilmu otak. Hal ini dapat memberdayakan para ilmuwan untuk mendorong hukum umum perilaku manusia.
Misalnya, dengan menggambarkan reaksi gigi taring terhadap peningkatan yang berbeda, Ivan Pavlov menciptakan hukum pembelajaran yang dikenal sebagai hipotesis cetakan tradisional.
Misalnya, dengan menggambarkan reaksi gigi taring terhadap peningkatan yang berbeda, Ivan Pavlov menciptakan hukum pembelajaran yang dikenal sebagai hipotesis cetakan tradisional.
Untuk menjelaskan
Kapanpun para ilmuwan telah menggambarkan perilaku peraturan umum, tahap selanjutnya adalah mengklarifikasi bagaimana atau mengapa pola ini terjadi. Analis akan mengajukan spekulasi yang dapat memperjelas suatu perilaku.
Misalnya, cetakan tradisional memperkirakan bahwa dengan asumsi seseorang menghubungkan hasil yang buruk dengan peningkatan, mereka dapat menumbuhkan rasa takut atau jijik terhadap peningkatan.
Misalnya, mediasi sehubungan dengan pencetakan gaya lama, seperti desensitisasi efektif, telah digunakan untuk mengobati individu dengan masalah ketegangan termasuk ketakutan.
Kuhn menerima bahwa penelitian otak masih pra-paradigma, sementara yang lain percaya itu sekarang mampu transformasi logis (strukturalisme Wundt digantikan oleh behaviorisme Watson, dengan demikian, digantikan oleh pendekatan penanganan data).
Poin yang mendesak di sini adalah: apakah penelitian otak dapat dilihat sebagai ilmu dengan asumsi terapis berbeda mengenai apa yang harus dikonsentrasikan dan bagaimana berkonsentrasi padanya?
Untuk Memprediksi
Ilmu otak berarti memiliki pilihan untuk mengantisipasi perilaku masa depan dari penemuan-penemuan eksplorasi observasional. Jika suatu ramalan tidak dikonfirmasi, maka, pada saat itu, penjelasan yang bergantung padanya mungkin harus diubah.Misalnya, cetakan tradisional memperkirakan bahwa dengan asumsi seseorang menghubungkan hasil yang buruk dengan peningkatan, mereka dapat menumbuhkan rasa takut atau jijik terhadap peningkatan.
Untuk mengganti
Kapanpun ilmu otak telah menggambarkan, menjelaskan dan membuat ramalan tentang perilaku, mengubah atau mengendalikan suatu perilaku dapat diupayakan.Misalnya, mediasi sehubungan dengan pencetakan gaya lama, seperti desensitisasi efektif, telah digunakan untuk mengobati individu dengan masalah ketegangan termasuk ketakutan.
Evaluasi Dasar
Kuhn (1962) berpendapat bahwa bidang studi dapat benar-benar dilihat sebagai ilmu jika sebagian besar penganutnya membeli ke dalam sudut pandang atau pandangan dunia yang khas.Kuhn menerima bahwa penelitian otak masih pra-paradigma, sementara yang lain percaya itu sekarang mampu transformasi logis (strukturalisme Wundt digantikan oleh behaviorisme Watson, dengan demikian, digantikan oleh pendekatan penanganan data).
Poin yang mendesak di sini adalah: apakah penelitian otak dapat dilihat sebagai ilmu dengan asumsi terapis berbeda mengenai apa yang harus dikonsentrasikan dan bagaimana berkonsentrasi padanya?
Perspektif ilmu otak
- Behaviorisme
- Pendekatan Psikodinamik
- Pendekatan Humanistik
- Psikologi Mental
- Pendekatan Alami
Studi Kunci
- Studi Kejutan Milgram
- Studi Garis Asch
- Studi Penjara Zimbardo
- Situasi Aneh
- Pavlov Dogs
Lelucon dalam Psikologi
- Alam versus Pemeliharaan
- Melalui dan melalui kebebasan versus Determinisme
- Reduksionisme
- Kualitas komprehensif
- Nomotetik versus Idiografis
Open Comments
Close Comments